Нормативно-правовые акты по вопросам профориентации:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
2. Положение о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации
Настоящее постановление зарегистрировано в Министерстве юстиции Российской Федерации 31 октября 1996 года № 1186.
Приложение к постановлению Министерства труда и социального развития Российской Федерации от «27» сентября 1996г. № 1.
3. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования
Концепция одобрена на заседаниях Федерального координационного совета по общему образованию 24.04.2002 и 28.06.2002. Доработана по отзывам, поступившим из субъектов Российской Федерации (май-июнь 2002), и результатам 2-ого Всероссийского совещания по профильному обучению(28.06.2002).
4. Совместный приказ Минтруда России и Минобрнауки России от 27 августа 2013 г. № 390/985 «О межведомственном координационном совете по профессиональной ориентации молодежи»
5. Постановление Правительства Саратовской области от 29 мая 2014 года № 313-П «Об утверждении Положения об организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в областные государственные образовательные организации и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения»
6. Устав Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с.Вязовка».
7. Положение об элективных курсах предпрофильного обучения учащихся 9-х классов Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с.Вязовка»
Утверждено приказом директора МОУ «Средняя общеобразовательная школа с.Вязовка» от 10.04.2015 № 164
8. Положение об организации индивидуального отбора при приеме либо переводе для получения среднего общего образования в классы (группы) профильного обучения в Муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа с.Вязовка»
Утверждено приказом директора МОУ «Средняя общеобразовательная школа с.Вязовка» от 10.04.2015 № 164
9. Положение о предпрофильной подготовке учащихся Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с.Вязовка»
Утверждено приказом директора МОУ «Средняя общеобразовательная школа с.Вязовка» от 10.04.2015 № 164
10. Положение о предпрофильной подготовке учащихся Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с.Вязовка»
Утверждено приказом директора МОУ «Средняя общеобразовательная школа с.Вязовка» от 10.04.2015 № 164
Главное – верно определиться!
Выбор профессии – важный шаг на пути к хорошей работе в будущем и счастливой обеспеченной жизни.
Можно назвать везунчиками тех, кто уже последние пять лет мечтает об одной профессии, ему это интересно, да и способности есть, его додерживают родители. Но, к сожалению, большинство ребят не представляют до самого выпускного, куда пойти, куда податься… Что – советуют родители, что-то друзья…
Если вы не хотите через пять лет столкнуться с невостребованностью и, как следствие, безработицей, предлагаем вам прислушаться к нашим советам.
Рейтинг востребованных профессий меняется каждые пять лет. Это означает, что, поступив сегодня на самый престижный факультет, где обучают модных специалистов, ты можешь стать дипломированным безработным.
Наиболее востребованные профессии за последние 6 месяцев, и этот список будет действовать еще около 5 лет:
- Программист
- Секретарь-референт со знанием иностранных (лучше сразу трех) языков
- Инженер-технолог
- Бухгалтер
- Дизайнер
- Менеджер по продажам
- Менеджер по рекламе
- Менеджер офиса
- Юрист
10. Логистик (специалист по транспортным перевозкам, координирующий поставки)
При выборе профессии в первую очередь прислушайтесь к себе.
Главное: профессия в первую очередь должна быть интересна. Занимаясь любимым делом, ты будешь двигаться в правильном направлении, не противореча себе. Выбирай то, что любишь!
Должны у тебя присутствовать и личные качества, необходимые профессионалу. Важно иметь способности!
Тип работы должен совпадать с твоим психотипом.
Флегматик – спокойный и замкнутый, может взяться за рутинную работу;
Сангвиник – веселый и общительный, ему нужна работа, связанная с множеством контактов.
Послушай себя!
Семь шагов для верного выбора
Что влияет на выбор профессии?
Какие факторы обусловливают выбор человеком той или иной профессии? На практике оказывается, что склонности учитываются в последнюю очередь, а вот мнение родителей оказывает огромное влияние. 8 факторов выбора профессии /По Е.А. Климову/:
1. Позиция старших членов семьи
Есть старшие, которые несут прямую ответственность за то, как складывается твоя жизнь. Эта забота распространяется и на вопрос о твоей будущей профессии.
2. Позиция товарищей, подруг
Дружеские связи в твоём возрасте уже очень крепки и могут сильно влиять на выбор профессии. Можно дать лишь общий совет: правильным будет решение, которое соответствует твоим интересам и совпадает с интересами общества, в котором ты живешь.
3. Позиция учителей, школьных педагогов
Наблюдая за поведением, учебной и внеучебной активностью учащихся, опытный педагог знает много такого о тебе, что скрыто от непрофессиональных глаз и даже от тебя.
4. Личные профессиональные планы
Под планом в данном случае подразумеваются твои представления об этапах освоения профессии.
5. Способности
О своеобразии своих способностей надо судить не только по успехам в учебе, но и по достижениям в самых разнообразных видах деятельности.
6. Уровень притязаний на общественное признание
Планируя свой трудовой путь, очень важно позаботиться о реалистичности своих притязаний.
7. Информированность
Важно позаботиться о том, чтобы приобретаемые тобой сведения о той или иной профессии не оказались искаженными, неполными, односторонними.
8. Склонности
Склонности проявляются в любимых занятиях, на которые тратится большая часть свободного времени. Это - интересы, подкрепленные определенными способностями.
Семь шагов к взвешенному решению
Так как же определить для себя "Кем мне быть?"
1. Составить список подходящих профессий
Составьте список профессий, которые Вам нравятся, интересны, по которым Вы хотели бы работать, которые Вам подходят.
2. Составить перечень требований выбираемой профессии
Составьте список своих требований:
- выбираемая профессия и будущий род занятий;
- выбираемая профессия и жизненные ценности;
- выбираемая профессия и жизненные цели;
- выбираемая профессия и мои сегодняшние горячие проблемы;
- выбираемая профессия и реальное трудоустройство по специальности;
- желательный уровень профессиональной подготовки;
- выбираемая профессия и мои склонности и способности;
- желательные содержание, характер и условия работы.
3. Определить значимость каждого требования
Определите, насколько все перечисленные требования значимы. Может быть, есть менее важные требования, которые, по большому счету, можно и не учитывать.
4. Оценить свое соответствие требованиям каждой из подходящих профессий
Кроме тех требований, которые есть у Вас к профессии, существуют и требования самой профессии. Проанализируйте, развиты ли у Вас профессиональные качества, отвечают ли ваши интеллектуальные способности, психологические особенности, состояние здоровья требованиям профессии.
5. Подсчитать и проанализировать результаты
Проанализируйте, какая профессия из всего списка больше других подходит Вам по всем пунктам.
6. Проверить результаты
Чтобы убедиться в правильности Ваших размышлений, обсудите свое решение с друзьями, родителями, учителями, психологом, профконсультантом.
7. Определить основные практические шаги к успеху
Итак, Вы приняли решение, теперь важно определить: в каком учебном заведении Вы сможете получить профессиональное образование, как развивать в себе профессионально важные качества, как можно получить практический опыт работы по данной специальности, как повысить свою конкурентоспособность на рынке труда.
Для решения этой насущнейшей проблемы - выбора специальности - предлагаем вам воспользоваться услугами специализированного проекта Телепрофориентации - дистанционное профориентационное тестирование, проходящее в официальных региональных представительствах Центра тестирования в МГУ "Гуманитарные технологии".
На сегодняшний момент профориентацию проводят 77 центров в 42 субъектах РФ, и с каждым месяцем сеть региональных центров расширяется.
Задача официального регионального Центра тестирования - предоставить школьникам и абитуриентам возможность сориентироваться в выборе будущей профессии, найти соответствующий их способностям и интересам ВУЗ.
Памятка выбирающему профессию
Выбор профессии — сложный и ответственный шаг в твоей жизни.
Не предоставляй выбор своей будущей профессии случаю.
Пользуйся информацией профессионалов.
Профессию надо выбирать обдуманно, с учетом своих способностей,
внутренних убеждений (только равнодушные идут куда придется),
реальных возможностей, взвесив все «за» и «против».
С ЭТОЙ ЦЕЛЬЮ:
• Изучи глубже самого себя:
разберись в своих интересах (что тебе интересно на уровне хобби, а что может стать профессией), склонностях, особенностях своего характера и физических возможностях.
• Подумай, какие у тебя сильные и слабые стороны, главные и второстепенные качества.
• Ознакомься с профессиями, которые соответствуют твоим интересам и способностям. Прочти побольше книг, статей, журналов.
Наметь предварительно избираемую профессию или группу родственных профессий.
• Побеседуй с представителями избираемых профессий, постарайся побывать на рабочем месте этих специалистов, ознакомься с характером и условиями труда. Продумай, как, где и когда можно попробовать свои силы в этом деле практически и — действуй!
• Ознакомься с учебными заведениями, в которых можно получить избранную профессию.
• Сопоставь свои личные качества и возможности с характером той профессии, которую ты выбрал.
• Приняв решение, не отступай перед трудностями. Будь настойчив в достижении намеченных целей.
ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!
Возможные пути получения профессии
Пять шагов психологической поддержки вашего взрослеющего ребёнка при выборе профессии
ТЕСТотека
Методики для профотбора и профориентации
Определиться с выбором профессии помогут следующие интернет-ресурсы:
Портал "Учеба.ру", раздел "Профессии" http://www.ucheba.ru/prof/
Содержит описание более 600-т наиболее востребованных на сегодня профессий, рассортированных по сфере деятельности. Портал содержит также схемы (профессиограммы) с подробным описанием возможностей карьерного роста, требований к личным качествам и образованию и т.д.
Справочник профессий на сайте E-xecutive
http://www.e-xecutive.ru/career/trades/
В справочнике содержатся как общие описания профессий, так и
специфические описания позиций для таких областей профессиональной деятельности, как "Право", "Информационные технологии", "Производство", "Финансы", "Реклама и PR", "Клиентские отношения", "Администрирование", "Работа с персоналом", "Маркетинг и продажи", "Research& Development".
Толковые словари новых профессий
Статьи, описания, просто рассказы о профессиях, не так давно появившихся на рынке труда. Краткий толковый словарь иноязычных названий профессий и специальностей: Особенно полезно читать сайты по трудоустройству или рейтинги наиболее востребованных специальностей - и тут же сверяться с толковым словарем.
http://www.vde.infobus.ru/dictionary.html
http://naviobraz.tsu.ru/slov_prd.htm
http://www.estrabota.ru/index.phtml?go=slovhttp://job.informika.ru/smi/jfy59.htm
Популярные профессии http://www.job-today.ru/issue/st29_03.htm
http://www.vakansii.com.ua/showArticleNames.html?id=24
Справочник ( учебные заведения среднего профессионального образования)